PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI BILANGAN BULAT BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP ABDI MARYKE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar materi bilangan bulat berbasis pendekatan matematika realistik terhadap pemecahan masalah matematika yang valid, praktis, dan efektif di kelas VII SMP Abdi Maryke. Bentuk penelitian yang digunakan adalah Research and Development (Penelitian dan Pengembangan) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari berbagai tahap yaitu analisis (Analysis), desain (Design), pengembagan dan pembuatan produk (Development), implementasi (Implementation), evaluasi (Evaluation). Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar berbentuk LKPD materi bilangan bulat berbasis pendekatan matematika realistik terhadap pemecahan masalah subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Abdi Maryke yang terdiri dari 30 siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa tingkat kevalidan bahan ajar oleh ahli materi memperoleh rata-rata sebesar 0,87% dengan kategori “sangat valid”, dan dari ahli desain memperoleh rata-rata 79,17% dengan kategori”valid”.  Berdasarkan hasil analisis uji validitas, kepraktisan, dan keefektifan, aspek kepraktisan diperoleh dari hasil tanggapan siswa, yang menunjukkan persentase rata-rata sebesar 0,90% dan hasil analisis dari respon guru dengan presentase rata-rata adalah 84,4% hasil analisis pada setiap aspek berada dalam kategori baik. Dengan hasil tersebut bahan ajar yang dikembangkan dapat dikategorikan praktis. Sedangkan hasil uji efektivitas dengan N-Gain menunjukkan peningkatan kemampuan pemecahan masalah sebesar 80,65% dengan kategori efektif. Dengan demikian bahan ajar berupa  LKPD berbasis pendekatan matematika realistik yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif.