LILIS. (2019). PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DI MTs AL-AZHAR BULU CINA. Jurnal Serunai Matematika, 11(2), 116–125. Retrieved from https://www.ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/183