Rika, & Fheti Wulandari. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA MELATI BINJAI TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), 54–65. Retrieved from https://www.ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/serunai/article/view/421