Ice, Khairina, Mardiati, & Monica Valentine. (2022). Perbandingan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel Kelas X SMK Swasta YPIS Maju Binjai. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 80–86. Retrieved from https://www.ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/serunai/article/view/628