Wahyuni, R., & Mahriyuni, M. (2026). PARADOKS PROGRESIVISME DI INDONESIA: ANTARA OTONOMI KURIKULUM DAN KESIAPAN PEDAGOGIS GURU. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 12(1). https://doi.org/10.37755/sjip.v12i1.2441