Wahyuni, Resty, and Mahriyuni Mahriyuni. 2026. “PARADOKS PROGRESIVISME DI INDONESIA: ANTARA OTONOMI KURIKULUM DAN KESIAPAN PEDAGOGIS GURU”. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 12 (1). https://doi.org/10.37755/sjip.v12i1.2441.