Ice, et al. “Perbandingan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel Kelas X SMK Swasta YPIS Maju Binjai”. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 8, no. 1, July 2022, pp. 80-86, https://www.ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/serunai/article/view/628.