Wahyuni, Resty, and Mahriyuni Mahriyuni. “PARADOKS PROGRESIVISME DI INDONESIA: ANTARA OTONOMI KURIKULUM DAN KESIAPAN PEDAGOGIS GURU”. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 12, no. 1, July 2026, doi:10.37755/sjip.v12i1.2441.