PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS VIII MTs SWASTA AL IHSAN PERTUMBUKAN

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Swasta Al-Ihsan Pertumbukan yang dilakukan pada semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah siswa yang duduk di kelas VIII MTs Swasta Al-Ihsan Pertumbukan sebanyak 158 orang yang terdiri dari empat kelas. Sedangkan yang menjadi sampel adalah dua kelas, kelas VIII-1 adalah kelas kontrol yang berjumlah 40 siswa dan kelas VIII-2 adalah kelas eksperimen yang berjumlah 40 siswa. Nilai rata-rata hasil tes pada kelas kontrol sebesar 58,75 dengan nilai standart deviasi sebesar 8,67 untuk tes kelas eksperimen didapat nilai rata-rata sebesar 70 dengan standar deviasi 6,8. Dari hasil perhitungan uji hipotesis dengan menggunakan rumus hubungan korelasi product moment didapat rhitung > rtabel sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara pembelajaran PAIKEM dengan hasil belajar. Kemudian hasil perhitungan dengan menggunakan uji t diperoleh thitung  sebesar 1,76. karena thitung sebesar 1,76 > dari pada ttabel yang sebesar 1,62 maka hipotesis penelitian yang menyatakan  terdapat pengaruh yang berarti antara penerapan model pembelajaran PAIKEM terhadap hasil belajar bahasa Indonesia pada siswa kelas VIII MTs Swasta Al Ihsan Tahun Pelajaran 2014/2015  dapat diterima.