MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN PADA PELAJARAN PKN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana menciptakan pembelajaran yang menyenangkan pada pembelajaran PKn.  Metode yang digunakan dalam penyusunan jurnal ini adalah studi literatur atau kajian pustaka dari buku-buku dan jurnal ilmiah yang diterbitkan dalam jangka waktu 10 tahun terakhir. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa Pembelajaran yang menyenangkan pada pelajaran PKN dapat diartikan sebagai proses penyampaian suatu bahan ajar yang akan diberikan kepada peserta didik. Berorientasi pada tujuan pembelajaran, pilih teknik pembelajaran sesuai dengan keterampilan, dan menggunakan media pembelajaran yang  sesuai sebanyak mungkin.